3)第108章 (三合……_我用学习系统搞科技
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  『药』:

  “是我给你的工作添麻烦了,真想不到啊,孩子多大。”

  郎清很有同感的也看了过去:

  “是啊,真想不到啊……我是说你们肯是真想不到的。”

  谷老师问:“领头的是谁?真的没大人托底,只有他们自己做吗?”

  郎清很肯的点头。

  “就连我都一点没上手。”

  “领头的是宋『药』,孩子是真聪明,虽然个恐龙锁是少年班全体一起做出来的,是后面我问了他们细节。”

  “不管是内部还是外部都是宋『药』主导,我认为就算是只有他一个人,他也能做出来。”

  就是耗费时间长一而已,他却愿意带着全体少年班的成员一起做。

  郎老师的眼里满是欣赏:“孩子,百年都难得出一个啊。”

  屋里,宋『药』输了一把,把剩下的牌往桌子上一放,认命的低头:

  “来吧来吧。”

  周一得意洋洋的站起来,做作挥舞着右臂,然后冲着宋『药』的头曲起食指。

  弹之前,他还吹两下:

  “哈哈!!我终于可以报仇了!!宋小『药』!准备迎接我的敌大脑瓜崩吧!!”

  谷老师正笑呵呵的跟郎清说话,一扭脸看见一幕,吓得老脸失『色』。

  下一秒,他简直是以百米冲刺的速度,伸手挡在了周一还未出手的脑瓜崩前。

  周一:“?”

  其他小伙伴们:“?”

  低头等着挨脑瓜崩,结果挨了个空气的宋『药』:“?”

  小孩疑『惑』的抬头去看,正好看到谷老师慈爱的笑容。

  他冷不丁打了个哆嗦:“谷老师,你的病不是好了吗?”

  看着不像是好了的样啊。

  谷老师干咳一声:

  “咳,你们干嘛呢?怎么还打起宋『药』的头来了?”

  周一解释:“我们玩牌,输了个挨脑瓜崩的,宋『药』输了。”

  很有打架经验的宋『药』帮腔:

  “对对对,老师我们没有打架,我们闹着玩呢。”

  谷老师看看宋『药』的小脑袋,想想脑袋瓜有多聪明,硬是没舍得把手撤回来:

  “玩游戏归玩游戏,不打头嘛,头多脆弱啊,万一打坏了怎么办?”

  “不会的老师!”

  近沉『迷』医书的宋『药』表示:“人的头骨是很硬的,只是一个脑瓜崩而已,不会打坏的。”

  郎清过来把谷老师往后拉了拉:

  “谷老师,小孩子玩游戏嘛,宋『药』同学自己都没意见,你不用么紧张。”

  谷老师不死的小声:“是是脑袋,又不是的地。”

  可是能做出指纹锁和检测功能的脑袋。

  万一出点茬子,他立马就能表演一个当场脏梗死。

  “谷老师,您看您都吓到孩子们了,走走走,您先去宿舍休息。”

  并没有被吓到还满脸好奇就差没张嘴问“为什么脑袋不能挨脑瓜崩”的孩子们眼睁睁看着郎老师把谷老师推出去。

  过了几秒,朗老师从门口冒出一个头:

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