是一个完整的链条啊！而且这个链条，貌似比西洋鬼子那个链条更有说服力。

　　因为，马辰手下的移民，其生活非常优越，哪怕收入最低的人，每年都能存下30个大洋以上，这在华夏本土，几乎是不可能的。

　　所谓重赏之下，必有勇夫。马辰就不相信，给一个青壮50两银子的安家费，还在华夏招不到人。

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　　1840年下半年如期来临。马辰又有一个事业正式开张。

　　这个事业就是南洋华人学校。

　　经过半年时间的建设，南洋华人学校的校园第一期建设项目全面完成。事实上这个第一期建设，因为自己手下子弟的增多，已经由此前的300人增加到了1200人，这就让最初设定的建筑物成倍增加。

　　好在经过半年时间的建设，已经全部建成。

　　第一期项目包括40个教室每个教室30人，6人间的学生宿舍200间，可同时容纳300个学生看书的图书馆阅览室，一个标准田径运动场，学校教师办公楼，以及食堂、公共淋浴间、卫生间等设施。

　　南洋华人学校，所招收的学生以马辰手下华人子弟为主，手下华人子弟，因为在为自己工作，所以孩子的学费与杂费全部减免，学生只交书费，毕竟教材是私人物品。此外，学生住宿为免费，一日三餐只交成本费学校为学生补助30为运营毛利。

　　其他华人当然也可以把学生送来读书，但却得交纳相关费用。大约是每学期学费4盾，生活费每期6盾，住宿费每期2盾，加上书费及其他杂费，每个学生每学期需要开支不低于15盾。

　　需要注意的是，马辰建立的这个南洋华人学校，并不是春、秋两季，而是一年三季。

　　具体而言，79月10天，总计14周为上期，结束后休息一周“期末假”然后大约10月中旬12月底为中期，结束后休息一周期末假元旦、圣诞啥都在此时间之内1月下旬至4月底为下期，4月30日前考完。

　　因为南洋每年的五月为最闷热的季节，所以每年五月、六月两月为当然的“暑假”。

　　按周划分是最好，每学期14周，三学期42周，加2周“期末假”，合计44周余下8周为“暑假”。

　　对于学生的取舍，马辰还是坚持年满14岁，则根据家人自愿，是否留在学校继续读书女生，同样根据家人自愿，当然学校可以去做一些工作，如家人实在不愿意，也就算了，在这个问题上，马辰绝不强求。

　　不过，但凡在投资子女教育问题上，不太积极之人，马辰也不会让其进入工厂、船队等技术要求较高，且收益也较高的岗位。

　　而且，但凡是进入收益较高的岗位，尤其是进入各级管理岗位的人，都必须积极支持自己子女或亲戚子女上学读书，如表现得特别落后，同样会失去一些升级机会。

　　另外，则是设立助学金与奖学金。

　　助学金，是相对于非马辰系统的华人子弟，譬如别人送孩子来读书，家境实在困难，经过一定的程序，可以适当给予助学补助。

　　奖学金，则是奖励成绩优异的孩子。奖学金不会设得太高，但奖励的面比较广，一个班30个孩子，前10名都有奖励此外，单科前5名也有奖励，包括音体美等参与社会活动等亦有补助等。

　　马辰一直认为，从学生时代就树立一个观念，只要认真做事付出努力，既能享有荣誉也能在经济上有所收获。

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