朱和圭说是“知道”了，其实未必就是真的知道。相反，在被父亲教育过后，他更多的是迷茫。

　　千百年来，恐怕所有的孩子都会思考一个问题：为什么要读书。

　　或许朱慈烺自己忘了，但他小时候也肯定有过这个疑问。

　　关于答案，宋人说得最清楚：天子重英豪，文章教尔曹。

　　宋真宗还有一首诗，曰：“富家不用买良田，书中自有千钟粟；安居不用架高堂，书中自有黄金屋；出门莫恨无人随，书中车马多如簇；娶妻莫恨无良媒，书中自有颜如玉；男儿若遂平生志，六经勤向窗前读。”

　　这诗绝不是鼓励青少年去读意淫，而是劝学。

　　若追究根本，就连孔夫子都指出：耕地还有饿肚子的可能，学习则必然有禄位在其中。可见学而优则仕是从古至今的通行价值观，区别只是仕然后为自己谋私利，还是为生民立命，这就取决于学者的境界了。

　　朱和圭的身份注定他不需要“仕”，那么他求学的意义何在呢？

　　父皇曾经教育他，学习能够充实一个人的精神世界，书籍是人升华的阶梯，知识使人走向文明脱离蒙昧，这些话总结下来就是一个意思：因为我们不够完善，所以要努力学习，完善自己的人格，升华自己的境界，成为先贤至圣那样的人物。

　　本着对父皇的崇拜，朱和圭很小就奠定了对圣人的向往。读书之后，凡是修身养性的学问，他都十分用心，那些先生们也很无私地将圣人言行告诉他，将如何成为君子。乃至于圣人的路径指给他。

　　然而走着走着，他发现父亲反而不认可他了。

　　这是因为自己走偏了么？还是因为父皇应了那个“叶公好龙”的典故？

　　朱和圭在后来的行程中都没有开口说话，只是看着窗外闪过的林木和田野。他已经从蒸汽时代的震撼中回过神来，不再像几个弟弟那样仍旧充满了兴致。他发现父皇也拿出了一本《万化之学》的杂志读了起来，仍旧是孜孜不倦地完善着自己的不足。

　　——莫非的确是我格物不足的缘故？

　　朱和圭想起了王阳明的故事。在阳明先生幼年时候，曾坐在庭院中格一片竹叶长达七昼夜。乃至于最后昏死过去。虽然阳明先生并未因此得道，但是这种追求智慧的坚决仍旧让朱和圭十分向往，他也曾偷偷模仿，但只是两餐未食，母后就已经哭红了眼。

　　再看看《万化之学》，里面都是天地万物构成根本，以及变化原理的内容，几乎每出一期就会成为新的化学课本。朱和圭对于这些变化既是新奇又是排斥，总觉得这些东西与性命之学根本没有丝毫关系。

　　的确。你知道铁和氧能发生氧化反应，但这能解决你心中的困惑么？

　　能知道天地人之间的感应么？

　　能秉持中道而不做任何错事么？

　　能圆融地在

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