2)第2章 禁断大学士!_殿下别这样
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  学生们关系都很差。原因是他总是非常鄙视自己的同学们,在路易眼中,那些同学都是幼儿园和小学生。

  但在大家看来,这六年来‘路易’却是只会动动嘴皮子,他总说自己精通所有语言和魔法,但却一个魔法也没有释放出来过。

  这引来了许多的笑话和讥讽,也引来了许多排斥。

  唯一和他关系较好的,就是海伦了。

  这应该是‘最强巫师’这个自定义带来的一点副作用了。

  但路易感觉自己好像并没有大家说的那么差。

  魔咒他的确一个也不会,但这只是因为他在设定中,从未去学过的缘故。

  他有一种感觉,那就是自己对魔法知识的功底非常扎实,这些魔咒虽然没有掌握,但只差一张窗户纸。

  桌子上有不少书和一个好看的背包。路易随手拿起了一本书,翻看了起来——文字可以看懂。里面的咒文他也能看懂,虽然不是他此前对海伦说得‘精通’,只是‘熟悉’。

  但他却有一种在复习的感觉。

  此时,路易在读解一道咒语时,突然有了一种明悟。

  【你多年知识的积累,终于起到了效果,你领悟了‘快快蓄满’咒lv1(0/10)】

  此时路易发现,故事书中自己的人物卡的魔咒学上,多出来了一个‘快快蓄满咒’。

  路易眉头一挑,拿起了桌子上的一个看起来很可爱的杯子,喝掉了一大口,随后拿起书旁边的一根魔杖,对着半满的杯子挥舞了一下,照着书本念出了咒语。

  紧接着,路易感觉自己消耗了一点法力,杯子中的半杯水,渐渐开始上升,片刻之后,水便满了。

  【你对‘快快蓄满’咒lv1(1/10)的领悟加深了。】

  ‘果然!知识的积累!我有种感觉,这些魔咒我虽然在这六年中,从来没有看过一眼。但理解魔咒的必备条件,我已经都掌握了!此时掌握它们,就像是做小学生的加减运算题那样简单!’

  ‘感谢知识的馈赠,我觉得这东西比多几个属性点有用多了!’

  路易闭上了眼睛沉思了一会,翻动起了眼前的这本书。发现许多魔咒他一眼就能看懂,练习一些次数熟悉熟悉,就能将其玩得花样百出。

  圣橡树学院学生们研究很久的魔咒,在他眼中有如加减法,一眼便能做出来了。

  这便是厚积薄发的效果了。

  路易倒掉了杯中的水,反复练习了十几次后,发现魔咒也不必大声吟唱出来。以他理解的知识理论,只要用魔力将元素结构调节正确,魔法自然而然就形成了。

  但在圣橡树学院,能做到无咒甚至无杖施法的,都是大巫师们。

  路易打了一个指响,水杯直接被慢慢的蓄满了。

  他倒掉了水,用魔杖点了点,这一次水杯中的水瞬间被蓄满了。

  ‘似乎有魔杖的时候,施法会更厉害一些。’路易

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