“如果等会在始点站内遭遇棘手的情况，我让你们撤离时不要犹豫，全员分两辆车离开这里，不要纠缠。”

　　“你发现了什么吗？和这些痕迹有关？”

　　教导主任站在队伍的末尾，他其实也发现了沿途的这些奇怪痕迹，但相较于有着相应见识的郑毅而言，他只是对这些痕迹感到好奇，却做不到和【特殊个体】这种情况进行联系。但作为一个社会地位不低的中年男人，察言观色的能力自然不会差。根据对郑毅一路的言行和此时的神态举止来看，能让这个总是游刃有余的少年如此忌惮的因素，多半就是造成这些痕迹的东西。

　　没有去隐瞒，郑毅点了点头认可了教导主任的猜想，用手中的木刀指了指地上那滩在水泥街道上腐蚀出一个大坑的暗绿色液体，示意大家把目光放到这些痕迹上。

　　“简单来说，就像是人有普通人、军人、格斗家等等，在它们中似乎也衍生出了更适合战斗和厮杀的个体，这些痕迹就算是一种证据。虽然不清楚这些特殊个体的能力究竟在什么水准，但从这些痕迹来看不是我们这几个人就能靠武力取胜的对象，因此我希望如果等下在始点站中遭遇这种特殊个体，在不能力敌的情况下大家能听从我的指挥立刻撤离。”

　　说到这里，郑毅顿了一下，视线扫过每一个人的面庞。

　　“能遵从吗？”

　　面对面感受着少年眼中忽闪的坚毅和勇决，平野和教导主任都不由得面色一肃，这种沉重且凝实的凄怆氛围让这一大一小两个男性不自觉的对郑毅产生了一种共感。

　　那是仿若男子汉之间交托身后事一般勇壮的情感交互，眼前的男孩手持着木刀，面容依旧带着那少有变换的灿烂笑容，弧度扬洒的轻松写意也好，眉眼勾勒的阳光温润也罢，男孩给予每个人的情感总是像这样饱含着热忱的善意。

　　仅仅是这样不到一个小时的相识，平野却认真的将这个与自己同级的男孩放在了一个前辈与引导者的位置上，憧憬与向往的纯粹从这个男孩的表情上就能看出。

　　教导主任没有表达出平野那样显眼的情感，但这个健壮沉稳的中年男人此时用一种平直的目光与郑毅相互交换着眼神。对于一个比自己女儿还要幼小的大男孩，这个将近五十岁的男人用一种看待同龄人的视角去看待他。从这个半大的男孩身上，他即能看到少年人的腼腆、羞涩与悸动，又能看到一个男人的负责、觉悟以及稳重。

　　作为一个长者的角度，他对郑毅抱有心疼的怜悯。

　　作为一个男人的角度，他对郑毅抱有敬佩的赞赏。

　　不约而同，两个男人冲着郑毅重重点了点头。无须过多言辞上的自夸与保证，三个年龄不一的男性间定下了不言之约。

　　鞠川校医的反应则有些奇妙，总是显得有

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